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前言 這幾個月陸續看了幾本有關於自我學習、思考的相關書籍，並且在閱讀完畢後將書中的重點整理成一篇篇的部落格文章，包括了《 【工具文】建構時間管理的小宇宙 》、《 【讀書】學習怎麼學習 - 成甲《精準學習》讀後心得 》、《 【讀書】來自《窮查理的普通常識》的三個實用思維 》，在閱讀過程中，我發現這些書籍的內容有一個很大的共通點： 建立屬於自己的系統 。 這些系統可以是「自我時間管理的系統」、「學習收納知識的系統」...等，可以說系統就是將我們學習到的「知識點」組織起來的一套邏輯，若沒有這套邏輯，這些知識點可能會過於零碎，也無法發揮每個知識點的效益。舉例來說，我們時常會看到許多「時間管理」相關的文章，這些文章可能會教導我們一個個知識點，如「將任務依據緊急與重要程度進行排序」、或是「執行每件任務時可以使用"番茄鐘"，來將自己的工作專注力最大化」...等，但是卻沒有告訴我們這些知識點應該如何串聯，也就是缺乏一個有效的系統。 有趣的是，雖然時常看到「系統」兩個字，但我自己對於「系統」的定義卻沒有很清楚，也很難體會人家說的「要用系統化的思維來想事情」。「系統學」是一門很艱深的學問，通常在學習這類的知識時，很容易因為「專有名詞」過於複雜，或是內容過於抽象導致學習半途而廢，因此有一本「相較容易上手」的學習書籍是很重要的，而今天的這篇文章，就是要來分享「相較容易上手」《 系統思考 》一書的內容重點。 看完了這篇文章後，你可以對以下三點關於「系統的知識」有初步的認識： 系統到底是甚麼，了解這方面的知識可以幫助我甚麼？ 系統的存量與流量概念，讓我們對系統的本質在看深一點 用系統的角度來觀察社會上的一些現象 《系統思考》學習內容心智圖 一、系統到底是甚麼，學習這類知識可以幫助我甚麼？ 系統的組成是「要素」、「連結」及「目標」，幾乎所有的事物都可以用此三個要素來定義，實體的事物例如「學校」、「足球隊」、「森林的生態系」，抽象的概念如「個人的學習系統」、「社交人脈」、「老鼠會」。 而系統的定義是「一組相互連結的事物，在一定的時間內，透過特定的行為模式相互影響」。讓我們先一起想想，這類的事情是否在日常生活中經常發生： 1. 現在是流行性感冒盛行的季節，有些人很容易中標、但有些